为深入学习贯彻全国教育大会精神和《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，提升公司青年教师的教学能力和业务水平，2023年5月11日下午，我院于汇贤楼106、309会议室举行第九届思政课青年教师课堂教学竞赛。评委由院内专家和校外专家构成，组长分别由教学督导组王桂林教授和陈钢教授担任，此次竞赛参赛选手为公司40周岁及以下的青年教师，公司部分师生到场观摩比赛。
15时，在主持人介绍了比赛嘉宾评委并宣读比赛规则之后，比赛正式开始。
在授课环节，各参赛人员导入自然、讲授准确、媒体运用娴熟，以其扎实的基本功、良好的讲课技能，充分展示了用“新”备课、用“心”授课的教师风采，使评委耳目一新。授课过程中，各位老师声情并茂、挥洒自如，展现了自信从容的教学风姿；逻辑严谨、语言生动，善于结合社会热点并引用贴近生活的例子，敢于抛出重难点问题，勤于观察员工动作表情，不断与现场员工交流互动，引导员工分析问题、解决问题，结合自身特色深入浅出地讲解知识内容，充分展现了公司青年教师深厚的理论基础和良好的临场应变能力。
比赛过程中不时响起热烈掌声，现场氛围热烈，同学们纷纷表示颇受感染、受益匪浅。
经过一番激烈的角逐，最终王超、蒋明伟老师分别荣获相应小组一等奖。最后，评委组组长王桂林教授、陈钢副教授分别从教学态度、教学内容、教学方法和教学表达这四个方面对本次比赛作总结点评：第一，教学准备情况最能反映教师的教学态度，教师在备课过程中要注重选点的完整度和环节的流畅度，并充分发挥PPT对教学重点内容的生动呈现之作用；第二，要注意教学内容的丰富性及教学目标的现实性，须把握好课堂内容深度和难度以实现预期的教学目标；第三，授课时要使用启发式的教学方法，设计合理的课堂提问，在层层递进的同时加强师生互动，真正做到教学相长；第四，生动的教学表达能有效提升课堂感染力，故教师要怀着饱满的热情、辅以适度的肢体语言进行授课，方可增强其课堂对员工的吸引力。
本次竞赛不仅展现了公司教师风采，更为青年教师们提供了相互学习、共同提升的平台。通过本次竞赛，教师们以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建，为扎实推进公司教师队伍建设、夯实教学基础、提升教学质量提供有力保障。
